רשימת הקורסים: תואר ראשון ושני

בין ההפרעות השכיחות ביותר בילדים מצויות שתי אבחנות ששכיחותן עלתה באופן ניכר בשני העשורים האחרונים: הפרעת קשב וריכוז (ADHD) והפרעת תקשורת (ASD) במסגרת הקורס תילמד האתיולוגיה והשכיחות של הפרעת קשב וריכוז, התסמינים הקליניים, דרגות החומרה והסיבוכים בילדות המוקדמת, בגיל בית ספר, בהתבגרות ובבגרות. תידונה ההפרעות הנלוות (קומורבידיות) כמו קשיי הלמידה, קשיים חברתיים, הנטייה הרבה להתמכרויות, למעורבות בתאונות, לאי ציות לחוקים ולמעורבות בפשע. יודגש גם ההיבט הכלכלי של ההפרעה. כן יידונו דרכי האבחון והטיפולים התרופתיים והלא תרופתיים. באשר להפרעת תקשורת (ASD) תילמד האפידמיולוגיה, האתיולוגיה והפתוגנזה של הפרעת תקשורת, הסמנים הקליניים בגילאים השונים, דרגות החומרה של ASD, כלי האבחון (ADOS, ADI, CARS VINELAND וכו) ושיטות הטיפול. אחרי דיון על קומורבידיות (הפרעת קשב, פרכוסים וכו) יילמד גם השימוש בתרופות כאמצעי עזר טיפולי בקשיי ההתנהגות, בפרכוסים ובהפרעת הקשב. כן יידונו זכויות הילדים שאובחנו עם אוטיזם. יודגש גם נושא ניצול נקודות החוזק בילדים אוטיסטיים (כגון זכירת מספרים) ובילדים עם הפרעת קשב (כגון הצטיינות בספורט) למטרות טיפוליות

עם סיום הקורס בהצלחה יוכל הסטודנט:

1. להכיר את ההסתמנות הקלינית, דרכי האבחון והטיפול בילדים ומתבגרים עם הפרעת קשב

2. להכיר את ההסתמנות הקלינית דרכי האבחון והטיפול בילדים ומתבגרים עם אוטיזם

3. להכיר את הפגיעה הרב תחומית של הפרעות אלו

4. להבין את הצורך במעורבות רב תחומית בטיפול בילדים עם הפרעות אלו

5. להכיר את הדרכים בהן ניתן לשלב את ההורים בטיפול