אלפון סגל

בעלת תואר ראשון במדעי ההתנהגות מאוניברסיטת בן גוריון, תואר שני באבחון וטיפול בלקויות למידה מהאוניברסיטה העברית וכעת לומדת לדוקטורט באוניברסיטת תל אביב. 

נושא המחקר שלי עוסק בהשפעה של מדיטציית מיינדפולנס על תפקודים קשבים, רגשיים קוגניטיביים ותפיסתיים של סטודנטים עם קשיי למידה וקשיים בקשב וריכוז במוסדות להשכלה גבוהה בישראל.

בעלת תואר ראשון במדעי ההתנהגות מאוניברסיטת בן גוריון, תואר שני באבחון וטיפול בלקויות למידה מהאוניברסיטה העברית וכעת לומדת לדוקטורט באוניברסיטת תל אביב. 

נושא המחקר שלי עוסק בהשפעה של מדיטציית מיינדפולנס על תפקודים קשבים, רגשיים קוגניטיביים ותפיסתיים של סטודנטים עם קשיי למידה וקשיים בקשב וריכוז במוסדות להשכלה גבוהה בישראל.

בעלת תואר ראשון במדעי ההתנהגות מאוניברסיטת בן גוריון, תואר שני באבחון וטיפול בלקויות למידה מהאוניברסיטה העברית וכעת לומדת לדוקטורט באוניברסיטת תל אביב. 

נושא המחקר שלי עוסק בהשפעה של מדיטציית מיינדפולנס על תפקודים קשבים, רגשיים קוגניטיביים ותפיסתיים של סטודנטים עם קשיי למידה וקשיים בקשב וריכוז במוסדות להשכלה גבוהה בישראל.