רשימת הקורסים: תואר ראשון ושני

**קורס מקוון סינכרוני**

תאור הקורס ומטרותיו:

החברה הערבית בישראל, בדומה לחברות אחרות, עברה שינויים חברתיים, כלכליים, תרבותיים, פוליטיים ועוד. לשינויים אלה יש השלכות לא מעטות על המפגש הטיפולי.

במסגרת הקורס נעסוק במשמעויות של שינויים אלה על התא המשפחתי הגרעיני והמורחב.

הקורס ירצה לסקור נושאים מרכזיים שנוגעות למיעוט הערבי בישראל. במהלך הקורס נרצה לעסוק בקשר שבין תהליכים בתוך המשפחה לבין תהליכים חברתיים, תרבותיים וסוגיות נבחרות בטיפול בחברה הערבית.  במסגרת זו, נבחן את התהליכים המרכזיים העוסקים במשפחה הערבית, והתמורות שלהן באותה חברה. בין הנושאים שיידונו: תהליכים ומגמות של שינוי במיעוט הערבי בישראל, מבנה המשפחה הערבית, מעמד הנשים במשפחה ובחברה וההשלכות על סוגיות טיפוליות כולל רווחת הילד, נלמד גישות טיפוליות רגישות תרבות בהקשר של עבודה עם אוכלוסייה בסיכון בחברה הערבית, נתייחס לאלימות בקרב נוער בחברה הערבית.

1. להקנות לסטודנט ידע ביחס לחברה הערבית פלסטינית בישראל בנושאים מגוונים כגון, מצב סוציו-אקונומי, תרבות, משפחה, מגדר ואלימות.

2. להקנות לסטודנט כלים ביחס לחברה הערבית אשר ישרתו אותם במפגש הטיפולי עם אוכלוסייה זו, כולל טיפול רגיש תרבות.

3. לפתח ראיה מערכתית לעבודה טיפולית עם משפחות ואוכלוסיות בסיכון מהחברה הערבית.

4. פיתוח קריאה וחשיבה ביקורתית ביחס לסוגיות הקשורות בעבודה סוציאלית בהחברה הערבית.

דרישות הקורס / מטלות:

• השתתפות סדירה בקורס- 10% מהציון הסופי (80 % לפחות מהשיעורים).

• מטלת אמצע - 10% מהציון הסופי.

• עבודה מסכמת- 80% מהציון הסופי (ציון עובר 60).

הקורס נלמד כקורס בשנה ג בחוג לעבודה סוציאלית ומוצע כקורס בחירה כלל מכללתי לתלמידים מחוגים אחרים מכל השנתונים.