רשימת הקורסים: תואר ראשון ושני

**קורס מתודה**

תיאור הקורס ומטרותיו:

קורס זה יקנה לסטודנטים מיומנויות התערבות הכוללות את היכולת לתכנן התערבות שיטתית, לבצעה ולהעריכה – תוך בחירת אסטרטגיות התערבות הנשענות על ידע אמפירי מצטבר ומוכח (Evidence Based Practice). במהלך הקורס יושם דגש על תכנון התערבות מתוך תפיסה גנרית המדגישה את חשיבות התאמת תכנית ההתערבות ובחירת רמת ההתערבות (פרט/משפחה/קהילה/קבוצה) לצרכי הלקוח ומערכות בחייו. 

הקורס יועבר במשך שעתיים שבועיות לאורך כל השנה במפגשים קבוצתיים. בשעורים ילובנו הנושאים בהתבסס על ספרות תיאורטית והצגת התערבויות מההתנסות בשדה. בשיעורים, בנוסף לדיונים, ישולבו סימולציות והתנסויות חווייתיות.

תוצרי הלמידה- בסיום הקורס הסטודנטים יהיו מסוגלים:

1. לבנות תוכנית התערבות מכוונות תוצאות ולהפעילה 

- לגבש תכנית התערבות תוך הגדרת מטרות ויעדים ותוצאות מצופות

- לזהות ולהגדיר מודל התערבות מעוגן תיאוריה

2. לזהות את תפקידיו השונים של העובד הסוציאלי ואת האסטרטגיות הנדרשות בהתאם לתפקיד

3. לבצע התערבויות מותאמות תרבותית בעת משבר

4. לזהות תהליכים בין מקצועיים בעבודה בצוות רב מקצועי 

5. להפעיל באופן מקצועי מיומנויות התערבות מגוונות

6. להעריך את ההתערבות המקצועית שהופעלה ברמות ההתערבות השונות

7. לחשוב באופן ביקורתי תוך הפעלת משוב ורפלקציה

דרישות הקורס

• חובת נוכחות והשתתפות פעילה שוטפת (בכל השיעורים)

• קוד אתי

• חובת השתתפות בפעילות הבית ספרית (שמאורגנת על-ידי צוות הקהילתיות).

מטלות הקורס והרכב הציון:

סמסטר א' – הצגת רפרטים קבוצתיים בכיתה (20%), מבחן ביבליוגראפי על כל הפרטים המסומנים בכוכבית בעמודים 5-6 (70%) השתתפות פעילה בשיעורים (10%). 

סמסטר ב' – הצגת רפרטים קבוצתיים בכיתה (20%), עבודה מסכמת (70%) השתתפות פעילה בשיעורים (10%).

כדי לעבור את הקורס בהצלחה יש לעמוד בכל אחת מהמטלות בציון עובר.

ציון עובר: 70