אלפון סגל

ד"ר הילה יעקבי היא מרצה בחוג להפרעות בתקשורת במסגרת התוכנית לתואר שני במכללה האקדמית הדסה. 

ד"ר הילה יעקבי סיימה בהצטיינות לימודי תואר ראשון בכימיה ולימודי תואר שני בביוטכנולוגיה ומיקרוביולוגיה, וזאת במסגרת לימודיה באוניברסיטת תל אביב. במהלך לימודי הדוקטורט באוניברסיטת בר-אילן במרכז לחקר המוח, ד"ר יעקבי התמקדה בחקר כישרון ללימוד שפות זרות. המחקר התמקד בהבדלים בעיבוד המוחי בין אנשים שמצליחים לעומת אלו המתקשים מאוד בלימוד שפות חדשות, אך יחד עם זאת אינם מוגדרים כבעלי לקות שפה. המחקר השתמש בשיטות התנהגותיות כמו גם אלקטרופיזיולוגיות על מנת לאתר הבדלים בעיבוד המוחי במנגנוני תפיסת שפה וזיכרון עבודה פונולוגי. עבודת הפוסט דוקטורט של ד"ר הילה יעקבי התבצעה באוניברסיטה העברית במעבדה לחקר יכולות תפיסה וקוגניציה ועסקה ביכולות למידה סטטיסטית וכישרון ללימוד שפות זרות כמו גם באימון מוחי תפיסתי והשפעתו על שיפור יכולות תפיסה ויכולות קוגניטיביות.

במכללה האקדמית הדסה, ד"ר הילה יעקבי מלמדת קורסים מתודולוגיים כגון, קריאה וכתיבה אקדמית ושיטות מחקר מתקדמות, כמו גם קורסים מתחומי ההתמחות שלה וביניהם קורס שעוסק בדיסלקציה וקורס שדן במנגנוני תפיסת דיבור ועיבוד פונולוגי במוח החד והדו לשוני. בנוסף, ד"ר הילה יעקבי הינה מרכזת הסמינר המחקרי בתוכנית התואר השני והיא מנחה עבודות מחקר סמינריוניות בתואר השני ובתואר הראשון.  

תחומי המחקר של ד"ר הילה יעקבי עוסקים בין היתר בהתפתחות שפה, יכולות למידת דפוסים (למידה סטטיסטית) והקשר ליכולות לימוד שפה והתפתחות אוריינית, דיאדת הורה-תינוק/ילד והשפעתה על התפתחות שפה, אמונות וציפיות הוריות לגבי התפתחות שפה והשפעתן על הפלט השפתי לתינוק/ילד, למידת דפוסים בדו-לשוניים לעומת חד לשוניים, בניית תוכניות התערבות לשיפור יכולות אורייניות/שפתיות, כישרון ללימוד שפות זרות, תפיסת דיבור במוח החד והדו-לשוני, דיסלקציה, יכולות למידה סטטיסטית ותפיסת טעם בשפה זרה, יכולות למידה סטטיסטית באופנות אודיטורית אל מול ויזואלית בילדים המאובחנים על הספקטרום האוטיסטי.